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——本科生教育

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——研究生教育

积极参与不息探索调查生陪养新基本模式，全方面实施调查生教学不息创新转型进度表，不息增强调查生不息创新转型的性能和操作的性能陪养，增长调查生陪养性能，全方面深化学历学历学历的管理与调查生教学的转型与转型。“12五”时间，共评为搏士生后学历学历学历428人、学术钻研型钻研生学历学历学历2001人、技术专业学历学历学历钻研生144人、一样的学力钻研生226人。获江苏省省优良搏士生后钻研综述3篇、江苏省省优良钻研生钻研综述12篇。进一步加强调查生制定操作方案幼师队中建筑，逐步完善了探索生毕业探索生生教授遴选考试体系，更改调查生制定操作方案幼师12二人，在这其中搏士生后生探索生毕业探索生生教授47人、钻研生生探索生毕业探索生生教授7三人，暑期工搏士生后生探索生毕业探索生生教授28人、钻研生生探索生毕业探索生生教授3二人。时间顺序开设了24个在职读研师个人申请钻研生学历学历学历调查生课程体系体系规培班，共招骋调查生课程体系体系规培班教员125三人。全方面制定钻研生调查生陪养操作方案，荣获“江苏省省学历学历学历与调查生教学比较好的机构名称”并获准“江苏省省联和陪养调查生操作示范区机构名称”，获准一个国家搏士生后后科学实验私募基金上面贫困助学10项、特点贫困助学2项。

——高职教育和继续教育

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